西安中小学幼儿园招教师笔试落下帷幕。大家可以通过图图为大家提供的估分系统先进行估分【点此估分】，官方笔试成绩将在西安人事考试网于4月中下旬公布。
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我想很多考生也和图图一样，每每参加完考试，都着急的想知道自己考了多少分。没关系，陕西华图已经为大家准备了估分系统。大家只需要按照系统提示进行估分操作了。
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笔试成绩查询。笔试设置最低分数线，由西安市人力资源和社会保障局根据招聘计划、笔试成绩等情况综合确定并公布。低于最低分数线的不得进入资格复审环节。笔试成绩和最低分数线预计于4月下旬公布。应聘人员可登陆西安人事考试网查询本人成绩。对缺考、违纪和零分三种情形有异议的，可在发布笔试成绩次日起3个工作日内，由应聘人员本人向西安市人事考试中心考务一部(联系电话029-85456551)提交复核申请。其他情形，不受理复核申请。
公布进入面试资格复审名单。市人力资源和社会保障局根据笔试成绩，对最低分数线以上的，按照招聘岗位计划数与应聘人员数1∶3的比例由高分到低分依次确定进入面试资格复审人员。末位成绩并列的，一并进入面试资格复审。对达不到1∶3比例的招聘岗位，达到笔试成绩最低分数线的应聘人员全部确定进入面试资格复审。进入面试资格复审人员名单由西安市人力资源和社会保障局在西安人事考试网统一公布。
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现在好多地区的面试形式是说课，但是说课对于大部分的考生是完全陌生的。下面我将着重讲述一下说课稿的格式。希望对广大的考生有所帮助。
1.说课要求“八股”
说课有固定的内容，即说教材、说学生、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学程序、说板书设计。
2.课程标准的使用
课标是教学的依据，整个教学过程应该遵从课程标准的要求进行设计教学过程。教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段;教学过程则是说课的重要体现，考生应该重点把握好教学过程的体现。
3.“八股”的具体要求
内容繁多，要求也比较多，下面着重挑选几个部分向大家简单介绍。
①说教材
主要说对教材内容的理解，分析和处理，包括理论上的理解，知识点的解析。重点。难点的确定和解决。还要说清楚本节课知识点的地位作用，说清楚学习本节课的原因。
②说学生
主要是分析学情，如学生的原有基础，学习本课题的有利因素和存在的问题。学生情况是教学的重要依据，难点的确定，教法的选择，教学过程的设计都应根据学情而定。说课，把说学生提出来，就是为了加强教与学的针对性，使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上，收受实在的课堂实效。
③说教学方法
主要说明教学方法及教学手段的选择和运用。要根据教材的特点，学生的实际、教师的特长及教学设备的情况等，来说明选择某种方法和手段的依据。有些教法不能从理论上讲是科学的，合理的，但是有选择运用它，要看学生的实际，所以说教法的选择，最大程度上取决于学情的分析。
④说教学过程
说明整堂课的教学流程，即各个教学环节的实施过程、。我们常说优化课堂结构即指教学程序的设计。
这个环节是说课的重要环节，要将自己对课程的设计表述出来，并且要加上设计意图，也就是为什么要这样进行设计。并且在这个过程中要加上板书，这样看起来才能够更加的自然。
