(1)关注生存阶段——关注自己的生存适应性;
(2)关注情境阶段——关注如何教好每一堂课的内容;
(3)关注学生阶段——关注学生的个别差异。
北京教师备考资料
《综合素质》考前必考点-中小幼教师专业发展的三阶段论
未知 | 2021-10-29 13:12
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未知 | 2021-10-29 13:12
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(2)关注情境阶段——关注如何教好每一堂课的内容;
(3)关注学生阶段——关注学生的个别差异。
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