一、审题

　　审作答对象，也就是审问题;还要审问数，如果题干中出现并、及、和等字眼，就要明白这是两问，或者是要求有规定：概括全面，对策可行详细等也是两问，既要概括问题又要提出对策，还有问题不明确的情况，在题干中出现一些、某个、许多等，也需要简单概括相关问题或原因;审身份，明确定位，身份一般不影响我们的作答。

　　二、找点

　　找点就是找对策来源，对策来源一般有直接对策和间接对策。直接对策就是材料中直接能使用的，可以看一些对策词，比如建议、需要、提出、措施等;还有政策文件内容：专家学者观点等也可以作为直接对策。间接对策主要是根据材料中的问题、原因反推对策;还有成功经验、失败教训推对策，就是别人的经验可以学习，别人的教训我们引以为戒。还有一些常用对策，例如：宣传教育、制度建设、法律法规、投入力度等。

　　三、加工

　　要点找到后，需要进行整合加工，内容合并可以用同义法、同主体法，逻辑合并可以用总分结构呈现。要点整合就是避免对策提的重复，使条理清晰呈现。

　　四、书写

　　如若是两问，需要概括问题并提出对策的在书写时，先写问题，在提对策。问题有：1、2、3……建议有：1、2、3……;如若是一问，只需提出对策的在书写时，针对……问题，作为……提出建议如下：1、2、3……或者建议有：1、2、3……。