关于河北省2020年度考试录用公务员笔试成绩的通知已于2020年9月在河北省公务员考试专题网站发布， 为了方便各位考生进行查询，河北华图教育为大家整理了河北省2020年度考试录用公务员和参照公务员法管理单位工作人员考试成绩查询入口(包含各地市)，各位考生可点击下图登录查询：
| 2020河北省公务员考笔试成绩查询入口（各考区） | |||||||
| 市区 | 成绩查询 | 面试礼包 | 市区 | 成绩查询 | 面试礼包 | ||
| 雄安新区 | 查询入口 | 点击领取 | 张家口 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 石家庄 | 查询入口 | 点击领取 | 承德 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 唐山 | 查询入口 | 点击领取 | 沧州 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 秦皇岛 | 查询入口 | 点击领取 | 廊坊 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 邯郸 | 查询入口 | 点击领取 | 衡水 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 邢台 | 查询入口 | 点击领取 | 辛集 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 保定 | 查询入口 | 点击领取 | 定州 | 查询入口 | 点击领取 | ||
| 河北省直公务员笔试成绩查询入口<<< | |||||||
(一)2020河北省成绩计算方式：
1.笔试成绩
笔试总成绩满分为200分，合成方法为：
笔试总成绩(不含公安职位)=行政职业能力测验成绩+申论成绩
笔试总成绩(公安职位)=行政职业能力测验成绩×80%+申论成绩×60%+公安专业科目成绩×60%
2.综合成绩
面试成绩满分为100分，面试合格分数线为60分。考生综合考试成绩计算公式为：
考生综合考试成绩=笔试总成绩÷2×40%+面试成绩×60%
综合考试成绩保留2位小数。
(二)2020河北省公务员考试注意事项
河北公务员体检
体检按照国家规定的项目、标准和程序进行。体检合格的考生确定为考察对象。
河北公务员考察、公示
按照公务员录用考察的有关规定，对考察对象进行报考资格复审和考察。资格复审主要核实报考者是否符合规定的报考资格条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确、完整。考察工作突出政治标准，重点考察政治素质、道德品行、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、职位匹配度以及是否需要回避等方面的情况。对考察合格的拟录用人员，省直各部门、各设区市、定州市、辛集市、雄安新区在各自招录网站进行公示，公示时间为5个工作日。
| 2020河北省公务员考试面试信息汇总 | ||
| 笔试 | 成绩查询 | 2020河北省公务员考试笔试成绩查询入口 |
| 面试 | 面试公告 | 2020河北省公务员考试面试公告 |
| 资格复审 | 2020河北省公务员考试资格复审 | |
| 面试时间 | 2020河北省公务员考试面试时间 | |
| 面试地点 | 2020河北省公务员考试面试地点 | |
| 总成绩计算 | 2020河北省公务员考试总成绩计算方式 | |
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体检| 录用 |
体检 | 2020河北省公务员考试体检标准|时间 |
| 考察|公示 | 2020河北省公务员考试考察与公示 | |
| 审批录用 | 2020河北省公务员考试审批录用 | |
| 更多省考资讯：2020河北省公务员考试重要信息汇总 | ||
(三)2020河北省考面试相关时间安排
公布证件审核地点：9月13日(考生在所报考职位所属的省直部门、设区市、定州市、辛集市、雄安新区招录网站查看证件审核具体地点)
笔试成绩查询：9月15日前
证件审核：9月16日至18日(上午8:30-12:00，下午13:30-17:30)，进入面试的考生在指定地点进行证件审核
面试通知单下载打印：9月24日
(四)2020河北省公务员考试面试礼仪及注意事项
2020河北公务员考试面试礼仪：告别礼仪篇
当考生对于面试问题回答快结束时，以一句“考生答题结束”作为结束语，之后主考官示意面试结束后，应微笑起立，然后道声"再见"，没有必要握手(除非考官主动伸手)，自然离场，关门。
我们为参加河北省公务员面试的考生，整个面试流程中各位考生需注意的礼仪细节，最后补充，面试过程中，注意着装(不论男女)以正装为主，有领有袖，大方端庄，颜色控制在三色之内，衣服整洁、搭配合理;整个答题过程中，考生要注意与考官的眼神交流，善待工作人员，逢请必谢，体现素质修养，向考官充分展示出你良好的情商修养。
(五)2020河北省公务员考试面试模拟题
【经典题92】你们学校九名在职博士对导师有意见，联名向学校反映，最后炒掉了这名导师。你怎样看?
【测评要素】综合分析能力
【答题参考】
(1)这个问题应该辨证的看，站在学生的立场，品行不好的不称职的老师炒掉了，对他们来说固然是件好事，在一定程度上也体现了民主的一种进步。
(2)但是如果导师是因为太过于称职，导致学生对导师的严厉性适应不了的话，就反而失去一位好导师了。
(3)所以学校对于学生反映的事件要调查清楚，并制定相应的“炒掉”标准，如果导师确实犯下不可饶恕性的重大错误，炒掉是无可厚非的，但是如果导师的错误不是太过于不可原谅，或者并无此事，学校方应该采取宽容的态度对待，然后再与学生进行沟通，防止有人利用这点钻空子，我们要保护每个人的合法权益。
(4)最后，学校、老师和学生是一个相辅相成的关系，只有三者很好的配合，才能让学生在学校学习到更多的知识，有利于学生的良性发展。同时，从此类事件上也反映出当前一些大学存在的一些问题，比如导师把学生的研究成果据为己有的问题。作为校方，应该适当加强师生之间的沟通，并对导师加强职能监督，建设和谐师生关系。
