教育综合知识中有很多知识点非常的相似,属于易混淆的知识点,而在教师招聘考试中,经常会把这些易混淆的知识点放在一起考查,且考查的方式和题型都非常的灵活。很多考生一不小心就掉入了陷阱,选择错误,痛失分数。今天,图图老师就给大家梳理一下关于教师招聘考试中的易混淆知识点,希望可以帮助广大考生有一个更加清晰的认识。
知识点六:班级授课制
1.最早使用班级一词的人:埃拉斯莫斯
2.班级授课制的萌芽:昆体良
3.最早论述班级授课制的人:夸美纽斯
4.我国最早实行班级授课制:1862年京师同文馆
5.班级授课制三个字概括:班、课、时
在古代教学一般采取的是个别教学,后来随着入学人数的增加,教育规模的扩大,慢慢开始实行班级授课制,关于班级授课制的发展以及特点,图图老师也给大家进行了汇总,在考试的时候注意不要混淆。
知识点七:马克思主义教育学
1.世界第一本马克思主义教育学著作:克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》
2.世界上公认第一本马克思主义教育学著作:凯洛夫《教育学》
3.我国部马克思主义教育学著作:杨贤江《新教育大纲》
该知识点大家在记忆的时候也要抓住其关键词,“世界第一”、“世界公认第一”“我国最早”,记住了这些关键词,在考试中就不会出错。
知识点八:学制
1.学校教育最早出现在:夏朝
2.我国最早颁布近代学校教育制度:壬寅学制
3.我国最早实施的近代学校教育制度:癸卯学制
4.我国最早规定义务教育阶段学制:壬寅学制
5.我国现行的学制:单轨制基础上发展而来的分支制
大家在做题的时候一定要看清关键词,“最早颁布”“最早实施”“现行”,厘清易混点,做题不会难。
知识点九:途径与目标
1.德育最基本的途径:思想品德课与其他学科教育
2.心理辅导的基本目标:学会调适
3.心理辅导的高级目标:寻求发展
4.造就全面发展的人的根本途径:教育与生产劳动相结合
5.教师提高教学研究技能的途径:阅读、合作、行动研究
6.教师专业发展的途径:师范教育、入职教育、入职培训、自我教育、终身学习
途径是方式方法,目标是最终要达到的程度,理解了他们的涵义之后,要对号入座,不同活动的途径和目标是不同的,在做多选题的时候注意不要混淆。
知识点十:年龄
1.“年龄阶段划分”——婴儿期:0-3岁 幼儿期:3-6.7 童年期:6.7-11.12 少年期:11.12-14.15 青年初期:14.15-17.18
2.《未成年人保护法》18/16——未成年人:18周岁以下 不允许单独居住:16周岁以下
3.《预防犯罪法》14/16:不满14周岁,情节轻微,给予训诫
不满16周岁不予刑事处罚的,父母严加管教
4.“关键期”——口头语言:2-3岁;书面语言:4-5岁;道德形成:9岁/初二;学习外语:10岁之前。
5.具体形象思维向抽象逻辑思维转变——小学4年级
6.儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭——10岁
以上是图图给大家汇总的是个教综中易混淆的知识点,希望通过图图的汇总及梳理,能够帮助大家清晰把握,减轻大家备考的压力,愿大家都能乘华图翅膀,圆教师梦想!