2020年下半年全国教师资格考试面试即将拉开序幕，在顺利通过教师资格笔试之后，同学们再经过这场面试的终极考验就会拿到梦寐以求的“小红本”了。幼儿教师资格面试虽然只是一个过关类考试，但从全国大数据来看，通过率为30%左右，而且考核的难度也并不低。考核中，不仅要求考生具备实际的教学能力，还需要具备讲故事、弹唱、游戏、绘画和折纸等各种技能，对考生的要求也很高。接下来，华图教师将结合最新收集的面试真题为各位考生分析本次教师资格证面试考试幼教学科的命题规律，尤其试讲中呈现出来的趋势如下。

　　一、基础性——考查基本的教学能力

　　《幼儿园教师专业标准(试行)》中明确提出了教师需要具备“教育活动的计划与实施”的能力，在试讲环节，最终落脚于考生是否具备基本的教学能力，试讲题目中会要求考生结合主题设计一次幼儿园的活动。

例如：【2020上 试讲】 1.题目：《有趣的影子》 2.内容： 影子，作为一种光学现象，其概念要解释起来，非常的抽象。如果要向一群知识框架体系还未健全的幼儿解释这一现象，该怎样讲解才能使这一抽象的概念变得生动有趣呢?请围绕“影子”开展一次活动。 3.基本要求： (1)围绕主题设计一次科学领域的活动; (2)模拟面对幼儿讲解影子的现象，并且围绕影子开展一次游戏活动; (3)请在10分钟内完成上述任务。

　　考生在日常的练习中，需要把握基本的教学流程：开场——导入——初入感知——迁移内化——总结提升。考生可选择一些较为通用的导入方式，如情境导入等。

　　二、整合性——贯通五大领域

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。故现在的试讲更加重视五大领域整合的活动形式，在考查基本技能是否娴熟的同时，颇具醉翁之意不在酒，在乎山水之间的韵味，所以需要考生能够融会贯通五大领域的内容，不能仅仅局限在教学技能的展示上。

例如：【2020上 试讲】 1.题目：《小猫睡觉》 2.内容：略。 3.基本要求： (1)有游戏; (2)故事讲述生动有趣、感染力强，并配插图; (3)在10分钟内完成。

　　该题目不仅要求考生能够生动有趣地讲述故事，还要求给故事配上插图，既考查了讲故事的技能，又考查了绘画的技能。围绕这一特点，考生在备考时多注重技能的练习，需要多积累素材，尤其是绘画的素材，如动物、人物、景物等。

　　三、实践性——游戏

　　幼儿园中强调以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。故近几年的考核中，偏重各种游戏的考核，如体育游戏、表演游戏等。

例如：【2019下 试讲】 1.题目：角色表演游戏《孙悟空》 2.内容：孙悟空是小朋友们非常喜爱的人物形象，本次活动将围绕该形象开展角色扮演游戏。 3.基本要求： (1)帮助幼儿基本了解《西游记》故事人物形象及特点; (2)指导幼儿创造性表演“孙悟空”及相关故事人物; (3)设计2个问题请幼儿回答; (4)请在10分钟之内完成活动展示。

　　游戏类的题目是非常常见的一种题型，因为幼儿游戏本身具有多功能性，所以在设计游戏类题目的时候一定要从发展幼儿的身体、认知和语言、创造力、社会性和情感等方面能力入手，结合五大领域，这样既能够促进幼儿全面发展，又能够在考场上展示同学们的综合素质以及对整合活动的领悟能力。

　　通过以上命题趋势分析，我们感受到全国幼儿园教师资格面试的考题形式越来越灵活、考点的考查也越来越全面，在这样的大趋势下，想要做到全面备考不仅仅需要经验的积累，更加需要正确方法的引导，一鼓作气，顺利通过面试考核，拿下幼儿园教师资格证书!