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　　1.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。

　　A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观

　　2.我国新课程改革理论背景不包括( )。

　　A.人本主义思潮 B.建构主义思潮 C.多元智能理论 D.行为主义理论

　　3.社会主义民主与法制教育属于( )。【中学】

　　A.法制教育 B.心理健康教育 C.爱国主义教育 D.思想教育

　　4.教学工作的中心环节是( )。

　　A.上课 B.备课 C.作业 D.评价

　　5.“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了( )教学原则。

　　A.启发性 B.直观性 C.系统性 D.巩固性

　　答案及解析：

　　1.A【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。因此，本题答案选A。

　　2.D【解析】我国新课程改革理论背景包括人本主义理论、建构主义理论、多元智能理论。本题答案选D。

　　3.A【解析】社会主义民主与法制教育是法制教育的内容。因此，本题选A。

　　4.A【解析】教学的中心环节是上课。因此，本题答案选A。

　　5.C【解析】教学的系统性原则又称循序渐进原则，其强调教育教学的顺序性，使学生系统的掌握知识。因此本题选C。