答案及解析：

　　1.D【解析】按照教学反思反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。

　　2.B【解析】低年级学生对学习过程的形式感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣相对较弱，这说明初入学的学生学习兴趣没有选择性，同时也没有分化。

　　3.B【解析】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。

　　4.D【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

　　5.B【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。因此，教师应善于赞赏学生。